自由講場

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子爵府

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1#
發表於 10-9-15 23:44 |顯示全部帖子
小不小班的問題....我是沒想太多.

問題反而是殺校問題...
沒錯香港的出生率是少了一段時間,但是這幾年回升了很多....
(就算不計大陸來港的, 香港的出生人數的確是上升了)

殺校5年, 之後又建過新學校乎?!

希望政府不要短視....



子爵府

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2#
發表於 10-9-16 01:05 |顯示全部帖子
原帖由 keroroee 於 10-9-16 00:38 發表
Education
Enrolment in primary school 小學學生人數

98 03 04 05 06 07 08
477144 468792 447137 425864 410516 385949 365056



Crude birth rate 粗出生率
(number of known live births per 1000 population) 活產嬰兒以千計算
98 03 04 05 06 07 08
8.1 7.0 7.3 8.4 9.6 10.2 11.3


HOW TO COMPARE?

98 年生的06年入小學...
03年出生的09年入小學
04年出生的10年才入小學....
所以預計係今人後小學學生人數會增加......

如果教育當做生意噤做....
做得唔好執啦...
噤係唔係D學生差咪唔好讀啦, 政府俾錢做教育佢地都係RUBBISH, 唔好浪費公呢?
教育係一種投資來的嘛....



子爵府

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3#
發表於 10-9-18 11:51 |顯示全部帖子
英研究﹕能力低中學生 小班更專注

英研究﹕能力低中學生 小班更專注
http://hk.news.yahoo.com/article/100916/4/k9ck.html


(明報)2010年9月17日 星期五 05:10

【明報專訊】近日就本港中學應否落實小班教學的爭議不斷,卻缺乏研究論證。教育學院小班教學發展與研究中心主管黎國燦撰文,並引用小班權威學者Peter Blatchford做的[url=]英國
[/url]中學小班研究,該研究發現小班效益對能力優異的中學生不顯著,卻可令學習能力低的學生在課堂的專注度和學習表現提升一成。
黎國燦今日在本報發表文章(全文見A34觀點版),提倡理性討論中學小班問題︰「避免把業界對小班教學的訴求描繪成只關心保住教師飯碗,不顧教育質素,因為這只會引起對立的情緒,無助理性討論問題。」
台中學行小班 2013年減至30人
他指出,本港鄰近地區正因應中學人數減少而實施小班教學,如[url=]台灣
[/url]教育部於2009學年起將原來每34人,逐年降低1人,至2013學年降至每班30人。
他稱國際對中學小班的研究甚少,但英國學者Peter Blatchford曾於08年發表有關中學小班教學論文,指中學小班可使教師增加對學生的個別照顧,而針對能力稍遜學生的成傚尤其顯著。
根據本報取得的論文內容,該研究是Blatchford與兩名學者在2005至06年進行,分析英國27間小學和22間中學,共觀察686名不同能力的學生,當班內上課人數增加或減少時,學生的課堂表現和投入程度有何變化。
學生能力高 小班效益不顯著
針對中學生的研究發現,對於能力較佳的學生,無論15人或30人一班,他們的課堂表現變化不大,故未能證實小班成效。但對於能力最弱的學生,30人一班時,學生專注比例僅78%,不專注者達26%(基於統計方法限制,兩者相加不等於100%);但在15人小班時,學生專注比例增加一成至88%,不專注比例減少逾半至11%。
教育局回應表示,知悉有關研究,局方理解業界關注適齡學童人口下降的問題,會在確保學校教育質素和妥善運用公共資源的大前提下,儘量穩定局面,將學生人口下降的影響減至最低。
馮偉華﹕港難15人一班
教協會長馮偉華回應表示,該研究是英國中學情況,很難評定是否適用於本港,若要由30人降至15人一班,香港很難做到,但對學習能力弱的學生則有需要做到25人的「小班」。他又說︰「若政府想引用研究,應在本地中學做研究,才評論本地小班教學的成效。」
明報記者 鄭穎瑩 彭美芳

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小班有小班的好, 我覺得政府也不一定要一刀切, 何不考慮小部份學校小班, 試試成效呢..



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