少年成長

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大宅

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1#
發表於 14-12-10 22:28 |只看該作者
仔仔四歲,有好多行為須要糾正或提高他的主動性,用賞罰表有無效?如果用得多,小朋友會唔會做乜都為左儲貼紙或印仔,變得功利,失去自發性?

有無家長用緊可以分享下點樣拿捏得好?




瑪瑙宮

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2#
發表於 14-12-13 08:40 |只看該作者
我個大仔有用賞罰表 (只係賞表, 冇罰表, 要罰即時罰, 所以唔駛記帳), 我覺得有用.

坦白講, 由細到大, 大部份人做乜都係為功利, 細個默書好就係想老師貼貼紙俾我地. 而家人左大左, d 人努力工作, 都係想老細讚, 升職加人工, 第日退休唔駛咁擔憂..... 所以我冇想過用賞罰表會唔會失去自發性, 有時佢做左d 野, 我地會即時口頭讚佢, 唔會即時獎佢, 多數要佢儲夠幾個貼紙d 至有得獎. 有時佢習慣左, 就會習慣成自然...當然有時唔會啦.


子爵府

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3#
發表於 14-12-13 15:02 |只看該作者
只用獎賞表, 好過罰的,
父母和子女說明規則, 如何拿獎,
此外, 有時當佢做好行為,
也給他額外獎賞,
計算方法
如讀KG, 以一週計, 看看有多少印仔
長大d, 以2週/1個月計
獎品是去公園, 吃東西, 等
減少物質獎品


子爵府

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4#
發表於 14-12-23 17:32 |只看該作者
Bloomer2014 發表於 14-12-10 22:28
仔仔四歲,有好多行為須要糾正或提高他的主動性,用賞罰表有無效?如果用得多,小朋友會唔會做乜都為左儲貼 ...
我囝3歲幾時已開始用, 都係鼓勵佢自己換衫梳洗等自理時用, 不過老實長期做一件事都用賞表就會冇用, 賞表係一個過度教識佢要點做一件事!
罰就真係要即罰!
我用賞表一段時間後係失過效, 不過而家小一又再用番喺學業上又有番用!



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